Status of the colonial gap and the production of knowledge in indigenous languages on the Internet.
We open a meeting space for people involved in the use, university research, bilingual pedagogical experiences, linguistic activism in indigenous languages, to analyze the current situation of indigenous languages in the context of the development of open science, open source policies and free knowledge on the Internet. This activity will take place during the national week of intercultural bilingual education in Peru.
This is a hybrid event of face-to-face and remote participation that will take place online from Lima and Ucayali.
Organizing Committee | Speakers | Interpreters | Registration
Seminar: | Power, indigenous languages and the Internet |
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Program | |
November 27 | Facultad de Ciencias Sociales UNMSM – Lima |
Bienvenida | |
11.00 – 13.00 | Derechos lingüísticos de los pueblos indígenas e internet Dra. Luisa Elvira Belaunde – UNMSM Prof. Richard Soria Gonzales – IESPPBY Mg. Ruben Hilari Quispe – Universidad Pública de El Alto y Centro de Investigaciones Sociocomunitarias – Vicepresidencia del Estado Plurinacional de Bolivia Lic. Pablo Cartes – Wikimedia Chile Mg. Johnattan Rupire – Wikimedia Perú |
15.00 – 17.00 | Propiedad intelectual, conocimiento indígena e internet Dr. Alfredo Rodriguez Torres – AIDESEP Dra. Wendy Bada Laura – UNIA Michelle Martinez – Wikimedia Chile Lic. Gianella Sanchez Guimaraes – sobre la Ley 27811 INDECOPI Héctor Martínez – Grupo Timumachtikan Nawat de la Wikipedia en náhuat de El Salvador Sr. Álvaro Ocampo – Chirapaq |
November 28 | Online |
Talleres | |
November 29 | Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Bilingüe de Yarinacocha |
11.00 – 13.00 | Para todxs todo el conocimiento: creación, interpretación, traducción y localización de contenidos en lenguas indígenas en internet Lic. Neima Paz – Wikimedistas wayuu PhD / Dre. Rub(én) Solís Mecalco – Asamblea Maya Múuch’ Xíinbal de la Península de Yucatán Mg. Tajëëw Díaz Robles – @colmixe Colectivo Mixe – Proyecto Endless Oaxaca Multilingüe Dr. Alejandro Paati Antunce – IESPPBY Lic. Monica Bonilla-Parra – Wikimedia Colombia Héctor Martínez – Grupo Timumachtikan Nawat de la Wikipedia en náhuat de El Salvador |
16.00 – 18.00 | Ciencia abierta, éticas y producción de conocimiento indígena Dr. Marco Lovon Cueva – CILA UNMSM Dr. Fernando Archuby – Universidad Nacional de La Plata Dra. Eleana Paola Catacora Salas – Universidad Intercultural de Quillabamba Prof. Lic. Cecilia Magalí Tuyuc Us – Universidad Maya Kaqchikel Dra. Nadia Masaya Panduro Tenazoa – UNIA Mg. César Aguilar León – Fac. CCSS UNMSM Ing. Diego Villegas Kau – Alianza Arkana |
November 30 | Online |
Talleres | |
December 01 | Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Bilingüe de Yarinacocha |
09.00 – 11.00 | Relaciones de poder entre lenguas en internet. Experiencias desde la investigación en ciencias sociales y en la implementación y articulación comunitarias Prof. Reyder Sebastián Quinticuari – IESPPBY Mg. Jorge Eduardo Sato – UNIA Qoriq’ente Chilito Anacona – Universidad Intercultural Indígena del Cauca |
17.00 – 19.00 | Proyecciones para las lenguas indígenas en internet. Prof. Lic. Miguel Angel Oxlaj Cúmez – Universidad Maya Kaqchikel – sede chi Xot Leonardi Fernádez Fernández – Universidad del Zulia Jorge Soría Gonzales – Universidad Nacional Intercultural de la Amazomía Prof. Joyssi Inuma Rengifo – Educadora Intercultural Bilingüe en la I.E. San Francisco – Yarinacocha Luzgardo Fernandez Piuk- Consejo de estudiantes del IESPPBY |
Organizing Committee | Speakers | Interpreters | Registration
Venues
Faculty of Social Sciences of the Universidad Nacional Mayor de San Marcos
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Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Bilingüe de Yarinacocha
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Organizers
Escuela de Sociología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Bilingüe de Yarinacocha
Instituto de Investigaciones de Lingüística Aplicada CILA UNMSM
Casa de los pueblos originarios y museo del pasado y presente de los pueblos de la Amazonía – UNIA
Wikimedia Perú